Hola, soy Kaan Pazarkoylu, tecnólogo en ingeniería biomédica de Toronto . Déjame guiarte a través de mi viaje y mostrarte mis habilidades, experiencias y contribuciones.
Cuento con una base sólida en Automatización y Robótica e Ingeniería Electrónica, complementada con la finalización exitosa de un programa integral de Tecnólogo en Ingeniería Biomédica. Recientemente, trabajé como consultor de chequeos médicos (evaluación de salud) en el Hospital Central de Estambul, donde adquirí experiencia práctica en procedimientos de evaluación de salud y desarrollé un profundo conocimiento de las operaciones hospitalarias. Mi versatilidad me permite adaptarme sin problemas a diversos roles dentro de diversas funciones hospitalarias.
Hospital Central de Estambul
2024.01 - 2024.02
Servicios al Paciente para la Atención Médica como Especialista en Chequeos (Evaluación de Salud)
Atención coordinada exitosamente con proveedores de seguros para garantizar que los pacientes reciban los tratamientos necesarios sin cargas financieras indebidas.
Procesos de flujo de trabajo optimizados en la práctica, lo que da como resultado una mayor eficiencia y una reducción de los tiempos de espera para los pacientes.
Colaboré con equipos multidisciplinarios para garantizar una atención óptima al paciente y una comunicación efectiva entre los proveedores de atención médica.
Establecí una relación sólida con los pacientes a través de una escucha empática y una comunicación clara de información compleja.
Pruebas y procedimientos programados para pacientes que necesitan atención adicional o especializada.
Asistente de Proyecto
Santes Elektrik Sanayi Ticaret Ltd. Şti.
2013.11 - 2013.12
Asistido en la coordinación y comunicación entre los empleados para el proyecto designado y manteniendo un registro de los detalles del proyecto.
Mantuve un repositorio de documentos bien organizado para facilitar el acceso a información vital durante el ciclo de vida de los proyectos.
Comunicación del equipo mejorada mediante la organización y el mantenimiento de documentación precisa de notas de reuniones, elementos de acción y seguimientos.
Mantuve un alto nivel de precisión en toda la documentación del proyecto, asegurando coherencia y claridad durante todo el ciclo de vida de los proyectos.
Manejé tareas administrativas, archivos y diligencias.
Proporcionó asistencia con la preparación de informes, manuscritos y presentaciones relacionados con el proyecto.
Müttehit Ermis-Emniyet-Kartal Konserve Fabrikaları Türk A.Ş. (Primera fábrica de latas de Estambul, fundada en 1892)
2008,04 - 2008,09
Me aseguré de que el equipo de oficina siempre funcionara de manera óptima mediante controles de mantenimiento periódicos, evitando interrupciones en las tareas diarias.
Procesos de gestión de documentos mejorados mediante la digitalización de registros en papel en un sistema fácil de navegar.
Sirvió como el punto de contacto principal para los visitantes entrantes y las llamadas telefónicas, dirigiéndolos de manera eficiente a las partes apropiadas.
Proporcionó apoyo administrativo a los empleados de la empresa mediante la copia, el envío de faxes y el archivo de documentos.
Respondió a las consultas de personas que llamaron buscando información.
Clasificar, abrir y enrutar correo y entregas para cumplir con los requisitos comerciales.
Recibí correo entrante y evalué y distribuí correspondencia que requería atención prioritaria.
Respondí al sistema telefónico multilínea y saludé con entusiasmo a las personas que llamaban.
Mantuve sistemas de archivo electrónico y documentos categorizados.
Mantuve informes diarios de documentos, memorandos y facturas.
Administró sistemas de archivo en papel y electrónicos mediante el enrutamiento de varios documentos, la recepción de mensajes y la gestión del correo entrante y saliente.
CENTENNIAL COLLEGE
TORONTO CANADA
2017.08 - 2019.12
CENTENNIAL COLLEGE
TORONTO CANADA
2016.01 - 2017.08
CENTENNIAL COLLEGE
TORONTO CANADA
2014.01 - 2016.09
UNIVERSIDAD DE BAHCESEHIR
ISTANBUL, TURQUÍA
2012.09 - 2013.12
Lycée Français Privé Saint-Joseph de Estambul
" El Fenerbahçe SK se formó con alumnos de este instituto "
ISTANBUL, TURQUÍA
2007,09 - 2012,05
Inglés
Francés
Turco
Centennial College Toronto - Progress Campus
Bahçeşehir University Campus - Istanbul
Saint Joseph High School est.1870 - Istanbul
LinkedIn: Hands-on Data Science and AI for Healthcare
2024-05
Stanford University School of Medicine: Innovation Insights - Robotics in Surgery
2024-05
WHO: Medical Equipment Electrical Safety Testing
2024-05
Health Canada: Understanding How Medical Devices are Regulated in Canada
2024-05
LinkedIn: How to Think Strategically
2024-04
Coursera: visualización biomédica
2023-08
Coursera: Étudier en France: Curso intermedio de francés B1-B2
2023-07
Coursera: Certificado de gestión de proyectos de Google
2023-05
Coursera: especialización en conceptos básicos de Microsoft 365
2023-02
El ministro de Educación Nacional y Juventud: Delf B2
2011-07
Consultor Médico/Asistente de Servicios al Paciente como Especialista en Chequeos (Evaluación de Salud): Relaciones con el Cliente, MS Office, MS Excel, Coordinación Interdepartamental
Asistente de Proyecto: Coordinación, Informes y Análisis de Proyectos
Secretaria de Despacho: Gestión de correo electrónico, Comunicaciones Corporativas, Atención a detalles
Educativo: Gestión de Proyectos, Procesamiento de Señales Médicas, Máquinas de Diálisis, Sistemas de Imágenes Médicas, Microcontroladores, Mediciones de Osciloscopio, Biomecánica, Biofotónica, Solución de Problemas, Ventas y Servicios de Productos Biomédicos, Electrónica Digital, Dispositivos Electrónicos, Sistemas Digitales, Análisis de Circuitos Eléctricos, C (Lenguaje de Programación) ), C++, Circuitos Eléctricos, Taller Mecánico, AutoCAD
MS Visual Studio
Office 365
MATLAB
AutoCAD
Quartus II
Multisim
Tera Term, PuTTY
MPLAB
Blender
CMBES (The Canadian Medical and Biological Engineering Society )
OACETT (Se unió durante la recepción de educación)
Fundación de Antiguos Alumnos Saint-Joseph (fundada en 1870, Estambul)
1. Innovación sanitaria:
Apasionado por impulsar avances en la atención médica a través de la integración de tecnologías de vanguardia y soluciones innovadoras.
2. Defensa de la ingeniería biomédica:
Comprometidos a promover el papel vital de la ingeniería biomédica en la mejora de la atención al paciente, la tecnología médica y la eficiencia general de la atención médica.
3. Educación y tutoría STEM:
Dedicado a inspirar a la próxima generación de ingenieros y tecnólogos, contribuir a iniciativas de educación STEM y brindar tutoría.
4. Atención sanitaria centrada en el paciente:
Abogar por enfoques centrados en el paciente en la prestación de atención médica, garantizando un enfoque en la atención personalizada y resultados positivos para los pacientes.
5. Tecnología en Medicina:
Defender la integración efectiva de la tecnología en las prácticas médicas para mejorar el diagnóstico, el tratamiento y los procesos de atención médica en general.
6. Diversidad e Inclusión en STEM:
Comprometidos con fomentar la diversidad y la inclusión dentro de los campos STEM, reconociendo la importancia de perspectivas variadas para impulsar la innovación.
7. Desarrollo Profesional en Ingeniería Biomédica:
Apoyar iniciativas que faciliten el aprendizaje continuo, el crecimiento profesional y el intercambio de conocimientos dentro de la comunidad de ingeniería biomédica.
8. Iniciativas de salud global:
Comprometido en la promoción de iniciativas de salud globales, con un enfoque en aprovechar la tecnología para abordar los desafíos de la atención médica a escala global.
9. Excelencia en la gestión de proyectos:
Abogar por las mejores prácticas en la gestión de proyectos para garantizar la ejecución exitosa de iniciativas complejas, aprovechando la experiencia práctica en la coordinación de proyectos.
De billar
Tenis de mesa
Levantamiento de pesas
Juegos de consola
Arte
Historia
Fútbol
NBA
Películas
Jugó fútbol americano brevemente en la universidad en 2012.
Practicó muay thai
Llegó a los cuartos de final en un torneo de juegos de consola en 2008 (PES 2008)
Remo realizado en Fenerbahce SK
"Astra inclinant, sed non obligant"